Конспект ООД по финансовой грамотности в средней группе «Мы ищем клад!»

Конспект ООД по финансовой грамотности в средней группе «Мы ищем клад!» Автор: Юрасова И.П. Цель: раскрыть сущность понятия «деньги», «монета», «банкнота»;закрепить знания детей о внешнем виде современных денег.Задачи:Образовательные: закреплять знание порядкового и количественного счета,умение ориентироваться в пространстве, выполнять движения в заданномнаправлении, ориентироваться на ограниченной плоскостиотражать в речи пространственное расположение предметов…

Продолжить чтение

Консультация для родителей “О воспитании правдивости в детях”.

Консультация для родителей “О воспитании правдивости в детях” Автор: Жукова А. Е. Именно родителями закладываются основы характера ребенка, формируютсяособенности его взаимоотношения с окружающими людьми. Поговорим очестности!Честность, правдивость важно формировать с самых ранних лет. Всяобстановка детского сада и семьи, характер взаимоотношений взрослых сдетьми должны способствовать воспитанию у них честности и правдивости.Быть…

Продолжить чтение

Консультация для родителей «Закаливание, начатое с детства – залог здоровья на всю жизнь»

Консультация для родителей«Закаливание, начатое с детства – залог здоровья на всю жизнь» Автор: Рахимова Т.Н. Научить родителей способам и методам закаливания детей вдомашних условиях; приобщать родителей к здоровому образу жизни;пробудить интерес у родителей к воспитанию и пропаганде здорового образажизни у своих детей. Консультация для родителей “Закаливание, начатое с детства –…

Продолжить чтение

Развитие словаря «Лови да бросай – цвета называй»

Развитие словаря «Лови да бросай – цвета называй» Автор: Пелагеевская Д.В. Речевые игры для детей дошкольного возраста можно применять педагогам в ходе детсадовских занятий, родителям дома. Неразвитость речи остро проявляется в первом классе школы, когда усвоение знаний становится затруднительным из-за неправильного произношения и скудного словаря. Речевые навыки необходимо совершенствовать с…

Продолжить чтение

Развиваем музыкальные способности детей дома. Музыкальные игры с детьми – консультация для родителей.

Развиваем музыкальные способности детей дома. Музыкальные игры с детьми – консультация для родителей. Автор: Терзицкая Г.И. Музыкальность ребёнка имеет генетическую основу и развивается укаждого ребёнка на подсознании благоприятных условий.Родители часто спрашивают: «В какие музыкальные игры можнопоиграть с детьми дома?»Музыкальные игры помогают освоению различных свойствмузыкального звука: силы, тембра, длительности звучания. Во…

Продолжить чтение

Презентация для родителей «Детские шумовые инструменты своими руками»

Презентация для родителей «Детские шумовые инструменты своими руками» Автор: Долбешкина Т.Н. Музыкальные инструменты для детей всегда остаются чудесными, необыкновенными притягательными предметами, на которых очень хочется сыграть. Ведь инструмент для детей – символ музыки, а тот, кто играет на нем – почти волшебник. В процессе игры на инструментах ярко проявляются индивидуальные…

Продолжить чтение

Содержательный компонент игры как ведущий вид деятельности дошкольников.

Содержательный компонент игры как ведущий вид деятельности дошкольников. Автор: Лозгачева Е.Н. Дошкольный возраст – это период приобщения ребенка к познаниюокружающего мира, период его начальной социализации. Высокаявосприимчивость детей дошкольного возраста, легкая обучаемость,благодаря пластичности нервной системы, создают благоприятныевозможности для успешного нравственного воспитания и социальногоразвития личности. В эти годы ребенок приобретает первоначальные знанияоб…

Продолжить чтение

Родительская гостиная «Развитие мелкой моторики рук у детей младшего дошкольного возраста».

Родительская гостиная «Развитие мелкой моторики рук у детей младшего дошкольного возраста». Автор: Шерина Л.А. Обеспечить понимание родителями необходимости развития мелкоймоторики рук у ребенка, как неотъемлемой части его жизни.Расширить представления родителей о нетрадиционных пособиях дляразвития мелкой моторики рук.Вызвать интерес и желание заниматься с детьми пальчиковыми играми изсерии «Расскажи стихи руками».Укрепить сотрудничество…

Продолжить чтение

Проблемные и доброжелательные формы отношения детей дошкольного возраста к сверстникам.

Проблемные и доброжелательные формы отношения детей дошкольного возраста к сверстникам. Автор: Сапожникова А.А. «Добрые чувства должны уходить своими корнями в детство…Если добрые чувства не воспитаны в детстве, их никогда невоспитаешь, потому что это подлинно человеческое утверждается в душеодновременно с познанием первых и важнейших истин, одновременно спереживанием и чувствованием тончайших оттенков…

Продолжить чтение

Конспект беседы с детьми старшего дошкольного возраста «Витамины я люблю, быть здоровым я хочу»

Конспект беседы с детьми старшего дошкольного возраста«Витамины я люблю, быть здоровым я хочу» Автор: Рахимова Т.Н. Учить детей различать витаминосодержащие продукты.Объяснить детям, как витамины влияют на организм человека, об их пользе и значении витаминов для здоровья человека.Помочь детям понять, что здоровье зависит от правильного питания, еда должна быть не только…

Продолжить чтение