Проблемные и доброжелательные формы отношения детей дошкольного возраста к сверстникам.
Проблемные и доброжелательные формы отношения детей дошкольного возраста к сверстникам. Автор: Сапожникова А.А. «Добрые чувства должны уходить своими корнями в детство…Если добрые чувства не воспитаны в детстве, их никогда невоспитаешь, потому что это подлинно человеческое утверждается в душеодновременно с познанием первых и важнейших истин, одновременно спереживанием и чувствованием тончайших оттенков…